Teknoloji eğitimi değiştirmiyor; liderlik anlayışımızı dönüştürüyor.Yapay zekâ, veri akışları ve dijital platformlar; okulları yalnızca daha hızlı değil, daha karmaşık yapılar hâline getirmektedir.Bu yeni gerçeklik, klasik yönetim anlayışlarını yetersiz bırakmaktadır.Bu kitap, dijital dönüşümü teknik bir yenilik değil; yapısal, ilişkisel, stratejik ve etik boyutlarıyla bütünleşik bir liderlik meselesi olarak ele almaktadır.Geleceğin eğitim kurumları, teknolojiyi izleyen değil; teknolojiyi yöneten kurumlar olacaktır.Bu eser, dijital çağın eğitim liderleri için düşünsel bir pusuladır.
(Tanıtım Bülteninden)
Internet Explorer tarayıcısının 9.0 ve daha eski sürümlerini desteklememekteyiz. Web sitemizi doğru görüntüleyebilmek için tarayıcınızı güncelleyebilirsiniz, güncelleyemiyorsanız başka bir tarayıcıyı ücretsiz yükleyebilirsiniz.